| フランス教育史コレクション History of Education in France | |
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フランスで公教育が確立の緒についたばかりの1900年代初期の文献を中心に収集されている。中でも,伝統的な宗教を基盤とした教育制度に対立した Paul Bert,心理学と生理学を教育方法論の基礎としてフランス教育界に多大な影響を与えたとされる Gabriel Compayre 等の文献が注目される。その他,教育心理学・児童心理学の原資料が多数含まれて,フランス教育の近代化以後の歩みをたどるうえで貴重なコレクションである。仏語。オリジナル。234冊。1987。 |
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| 大型コレクション | |
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OPAC(文庫名:仏教育史) |
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| 中央図書館 特別資料室2 | |
| 閲覧可、貸出可、複写可 | |
| ハーホ |
| 米国国勢調査報告書 U. S. Sensus publication, 1820-1967 | |
| 米国統計局が10年毎の定期調査の間に行う,Non-Decennial Census と呼ばれる統計事業調査報告書のマイクロフィッシュ版である。英語。マイクロフィッシュ:10,150枚。マイクロフィルム:181リール。1979 | |
| 大型コレクション | |
| 中央図書館 マイクロ資料室 | |
| 閲覧可、貸出不可、複写可 | |
| ハーホ |
| ペスタロッチー資料 | |
| ペスタロッチーの著作を始め、主として精神史的、人間学的ペスタロッチー研究資料を収集したもので、洋書は1910年-1920年代の刊行物を中心に1800年代から1980年代にいたる広範囲となっている。又、資料には、ペスタロッチーの直筆書簡、肖像の模写・複製及び写真等も含まれる。620冊。教育学研究科教育学図書室 保管 | |
| 特別集書 | |
| タイプ目録 | |
| 研究室 | |
| ハーホ |
| 藤原与一文庫 | |
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元広島大学文学部教授故藤原與一博士旧蔵資料。全国各地域の方言資料、録音資料・方言採取カード、著作類で構成されている。タイトル一覧 |
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| 個人文庫 | |
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OPAC(一部)、冊子体目録「方言の山野を歩く : 藤原与一文庫目録」 |
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| 中央図書館 特別資料室1 | |
| 閲覧可 | |
| ハーホ |
| 米国教育文庫(AEL) | |
| アメリカ政府から寄贈された教科書・教育学書。1,816冊。教育課程文庫も参照。 | |
| 個人文庫 | |
| OPAC、カード目録 | |
| 中央図書館 特別資料室1 | |
| 閲覧可 | |
| ハーホ |