| フランス教育史コレクション History of Education in France | |
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フランスで公教育が確立の緒についたばかりの1900年代初期の文献を中心に収集されている。中でも,伝統的な宗教を基盤とした教育制度に対立した Paul Bert,心理学と生理学を教育方法論の基礎としてフランス教育界に多大な影響を与えたとされる Gabriel Compayre 等の文献が注目される。その他,教育心理学・児童心理学の原資料が多数含まれて,フランス教育の近代化以後の歩みをたどるうえで貴重なコレクションである。仏語。オリジナル。234冊。1987。 タイトル一覧 |
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| 大型コレクション | |
| OPAC(文庫名:仏教育史) | |
| 中央図書館 特別資料室2 | |
| 閲覧可、貸出可、複写可 | |
| ハーホ |
| ペスタロッチー資料 | |
| ペスタロッチーの著作を始め、主として精神史的、人間学的ペスタロッチー研究資料を収集したもので、洋書は1910年-1920年代の刊行物を中心に1800年代から1980年代にいたる広範囲となっている。又、資料には、ペスタロッチーの直筆書簡、肖像の模写・複製及び写真等も含まれる。620冊。教育学研究科教育学図書室 保管 | |
| 特別集書 | |
| タイプ目録 | |
| 研究室 | |
| ハーホ |
| メイス教授旧蔵 哲学・心理学コレクション Books and papers on philosophy and psychology from the library of Professor C.A.Mace | |
| セシル・A・メイス教授(1894-1971)は英国において哲学及び心理学について多くの業績を残している。本コレクションは,研究の過程で収集された哲学及び心理学関係の蔵書とメイス教授の著作研究等を含むメイス文書が収められている。英語。オリジナル。781冊。1987。タイトル一覧 | |
| 大型コレクション | |
| OPAC(文庫名:メイス) | |
| 中央図書館 特別資料室2 | |
| 閲覧可、貸出可、複写可 | |
| マーモ |
| ロックフェラー財団寄贈図書 (R.F.) | |
| ロックフェラー財団から予算をうけ、政経学部で図書を選定、本館で整理したもの。約240点 | |
| 特別集書 | |
| カード目録 | |
| 中央図書館 特別資料室1 | |
| ラーロ |
| 三井文庫 | |
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株式会社三井本社寄贈の戦前の経済、貿易関係資料 |
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| 特別集書 | |
| OPAC(一部、文庫名:三井文庫)、冊子目録( 株式会社三井本社作成)、手書き目録(洋書) | |
| 中央図書館 特別資料室1 | |
| マーモ |